CONTINUAMOS ESTE AÑO CON LA SUBVENCIÓN Y COLABORACIÓN DEL AYUNTAMIENTO DE CHILOECHES Y LA ASOCIACIÓN CULTURAL UNIÓN MEDINA
Como sabéis, al inicio del pasado curso 2021-2022, se puso en marcha PDEA "Proyecto para el Desarrollo Emocional Adolescente" con la colaboración del Ayuntamiento de Chiloeches. Iberian Press publicó una nota de prensa el 6 de Septiembre y en Octubre, PDEA abrió sus puertas y se puso a trabajar sobre el terreno.
- Gestión Emocional. Atoconocimiento. Comunicación. Autoestima...
- Desarrollo Personal- Creencias. Autoliderazgo. Capacidades...
- Organización y concentración para estudiantes. Tableros Kanban. Pomodoro. Mindfulness...
Talleres mensuales para familias:
- Ayuda y Guía para padres y madres. Comunicación. Cerebro del adolescente. Cuidados y alertas. Mejora personal en el desempeño de la crianza.
Las familias de los chicos y chicas son parte activa del programa y se trabaja con ellas como parte relevante y referente en la vida de l@s adolescentes una vez al mes.
PDEA es un programa pionero en la localidad. Su visión es que el proyecto sea considerado y contemplado como un bien necesario dentro del sistema educativo, ampliándolo, tanto en la dimensión geográfica como en la de recursos humanos, con personas que integren y lleven a cabo la filosofía de este bonito proyecto. Es por esto que se encuentran en vías de búsqueda de financiación, tanto pública como privada, para poder llegar al mayor número de estudiantes, familias y docentes.
- Formación y apoyo a la docencia (para docentes de la ESO, Bachillerato y F.P)
- Estamos a la espera de la financiación e implicación de los organismos públicos y/o privados para poder ofrecerlo.
Ana M. Longo, redactora, colaboradora y experta en educación, escribió un artículo en El País con gran difusión por ser un tema que interesa a las familias pero también a los propios docentes e instituciones educativas, dónde habló del proyecto PDEA; "¿Por qué es necesario implantar la educación emocional en la ESO en Bachillerato"
Beatriz Pérez (Psicóloga) y Alma María Nieto (Coach Educativo) hablan del proyecto como:
"El desarrollo emocional de la adolescencia pierde muchísima fuerza en el sistema educativo de la ESO y Bachillerato. En PDEAdolescentes, nuestra misión es cubrir esta necesidad enorme de un acompañamiento emocional que tienen los jóvenes en una de las etapas más ricas y complejas de su vida."
Coeficiente intelectual + coeficiente emocional = Éxito en la vida |
- Sienten la necesidad de hablar sobre sus sentimientos y emociones
- Opinan que los talleres les hacen pensar sobre temas que no se habían planteado antes
- Opinan que asistir a los talleres les gusta y se sienten bien.
- Tienen necesidad de hablar sobre el sistema educativo y su relación con l@os profesor@s y familia.
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Beatriz Pérez, Psicóloga, en una sesión sobre gestión emocional |
"Concretamente nuestro trabajo consiste en ayudar a los jóvenes
en aprender a conocerse a sí mismos y, a través de esto,
empoderarlos para tomar control de sus decisiones, y sobretodo de su
presente y futuro."
Puedes seguir las cuentas creadas recientemente en:
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en aprender a conocerse a sí mismos y, a través de esto,
empoderarlos para tomar control de sus decisiones, y sobretodo de su
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